Julia Morgado Nunes da Costa
RESIDÊNCIA EM MEDICINA DE FAMÍLIA E COMUNIDADE: FRAGILIDADES, POTENCIALIDADES E CONTRADIÇÕES NA FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS PARA O SUS
Resumo
A residência médica constitui importante estratégia de formação de especialistas para o Sistema Único de Saúde (SUS), particularmente na Medicina de Família e Comunidade (MFC), cuja atuação se concentra na Atenção Primária à Saúde. Este Trabalho Acadêmico de Conclusão de Curso do Mestrado Profissional em Ensino em Saúde da Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Alagoas, teve como objetivo geral compreender os processos político-econômicos, institucionais, pedagógicos e organizacionais que atravessam a educação médica em geral e a residência em Medicina de Família e Comunidade em particular. Para tanto, foram desenvolvidos dois artigos e um produto técnico-educacional. O primeiro artigo, intitulado Formação médica no Brasil: determinações político-econômicas e contradições da residência médica, consiste em um ensaio teórico que aborda a multiplicidade de fatores que incidem sobre a educação médica e sobre os cenários de formação e prática das residências. O segundo, Residência em Medicina de Família e Comunidade: Fragilidades e Potencialidades partindo da Experiência de Residentes, apresenta um estudo empírico, cujo objetivo foi compreender as potencialidades e fragilidades do programa de residência em MFC da UFAL, por meio da experiência dos seus residentes. Como produto técnico decorrente da pesquisa empírica, foi elaborado um Guia de Apoio aos Programas de Residência de Medicina de Família e Comunidade, contendo recomendações voltadas ao fortalecimento da preceptoria, à gestão e organização dos programas e à integração ensino-serviço, com o propósito de contribuir para o aprimoramento dos processos formativos. Os resultados permitiram compreender o cenário global em que se inserem as residências médicas, evidenciando a importância de uma preceptoria qualificada técnica e pedagogicamente, bem como do papel das gestões locais e coordenações na organização e estruturação dos programas. Espera-se que o estudo contribua para uma formação médica crítica, para além das habilidades técnicas, e que seus produtos apoiem a organização dos programas de residência em MFC e o fortalecimento da integração ensino-serviço.