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                    EMENTAS DAS DISCIPLINAS
1POLÍTICAS PÚBLICAS: SAÚDE, TRABALHO E EDUCAÇÃO (60h) –
Ementa: Políticas Públicas de Saúde e Educação. Estrutura e reorganização dos serviços de saúde no
Brasil: a construção do SUS. Políticas Públicas de Saúde, Trabalho e Globalização. Estado, cidadania,
democracia e direitos humanos. O processo de planejamento, as políticas públicas e suas implicações
nas práticas educativas efetivas em diferentes espaços e cenários sociais: Educação Permanente.
2METODOLOGIA DA PESQUISA I (60h) –
Ementa: Avaliação crítica do processo metodológico da investigação científica na área da saúde,
iniciando pelo planejamento da pesquisa, escolha dos instrumentos e abordagem adequada do problema
e do método de investigação. Análise criteriosa e comparação da pesquisa de natureza quantitativa e
qualitativa, suas vantagens, desvantagens e aplicação. Revisão dos principais métodos e testes de
avaliação das variáveis quantitativas e qualitativas.
3TÓPICOS AVANÇADOS EM METODOLOGIA (30 h)–
Ementa: Introdução à Filosofia da Ciência. Reflexão sobre a natureza do conhecimento científico, relação
entre o método e o objeto de conhecimento, na área de ensino na saúde.
4METODOLOGIA III – BIO ESTATÍSTICA (60h) –
Ementa: Introdução à bioestatística e ao cálculo de probabilidades. Noções de inferências estatística,
amostragem e intervalos de confiança. Testes de hipóteses. Correlação e regressão.
5BASES TEÓRICAS DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM (45h) –
Ementa: Concepções, determinantes e constituintes dos processos de aprendizagem, ensino e formação
a partir da perspectiva psicológica. A abordagem histórico-cultural e suas contribuições para a
compreensão do aprender, ensinar e formar. Aprendizagem de Adultos.
6RAÇA, RACISMO INSTITUCIONAL, ENSINO E PRÁTICAS NA SAÚDE (30h)–
Ementa: Teorias Raciológicas, Evolucionismo e Escola de Medicina no Brasil. Correntes de Pensamento,
Epistemológicas que embasam a pesquisa em Racismo e Racismo Institucional no Ensino da Saúde.
Ciclo de pesquisa qualitativa e quantitativa (fase exploratória, técnicas e instrumentos de coleta de dados
em pesquisa, análises de dados, validade, confiabilidade e triangulação de métodos).